2018年，高明區積極開展了食品安全知識科普與創城宣傳進校園系列活動，旨在提升廣大師生的食品安全意識和文明素養，助力創建文明城市。本次活動以體驗式拓展為核心，通過豐富的互動環節，取得了顯著成效。以下是系列活動的精彩回顧及策劃總結。

一、活動背景與目標
在食品安全問題頻發和文明城市創建的大背景下，高明區教育局與相關部門聯合策劃了此次進校園活動。目標包括：普及食品安全基本知識，增強學生自我防護能力；宣傳創城理念，培養學生的社會責任感和文明習慣；通過體驗式學習，激發學生參與熱情，實現寓教于樂。

二、活動策劃亮點
策劃團隊精心設計了以體驗式拓展為主的活動方案，確保內容多樣、形式新穎：

• 知識講座與互動問答：邀請食品安全專家進行生動講解，結合生活實例，并設置問答環節，鼓勵學生積極參與。
• 模擬體驗區：設立食品安全檢測小實驗，讓學生親手操作，了解食品添加劑、保質期等知識，增強直觀認識。
• 創城主題游戲：設計垃圾分類、文明行為模擬等游戲，通過團隊競賽傳播環保和文明理念。
• 宣傳材料發放：分發圖文并茂的宣傳冊和紀念品，強化學習效果，擴大影響力。

三、活動實施與精彩回顧
活動覆蓋高明區多所中小學，累計舉辦10余場次，參與師生超過2000人。實施過程中，亮點頻現：

• 在體驗式拓展環節，學生們熱情高漲，例如在食品安全檢測實驗中，他們親手測試常見食品，加深了對安全標準的理解。
• 創城宣傳游戲中，學生分組競賽，模擬垃圾分類場景，不僅學到了知識，還培養了團隊協作精神。
• 互動環節反響熱烈，學生們紛紛表示，這種“玩中學”的方式讓他們更易記住知識點，并愿意在生活中實踐。

四、成效與反饋
活動結束后，通過問卷調查和師生反饋，結果顯示：

• 95%的參與者表示對食品安全知識有了更深入了解，并能應用到日常飲食中。
• 創城宣傳有效提升了學生的文明意識，校園環境整體改善。
• 體驗式拓展活動廣受好評，被認為是一種高效的教育方式，建議未來持續推廣。

五、總結與展望
本次系列活動通過精心策劃的體驗式拓展，成功將食品安全科普與創城宣傳融入校園生活，不僅增強了學生的實踐能力，還為高明區的文明建設注入了新活力。我們將繼續優化活動形式，擴大覆蓋范圍，結合更多創新元素，如數字化互動工具，以推動食品安全和創城工作常態化、長效化，助力建設更安全、更文明的高明區。

回顧2018年，這一系列進校園活動不僅是知識的傳播，更是青春與責任的交融，為高明區的未來發展奠定了堅實基礎。